|
JS_in_one_lesson.jpg
(Občan Y) R (17.7.2025 22:27)
|
|
@S: A neni ta konstrukce k vyrceni rasisticke poznamky prilis komplikovana? To to neumis lepe? |
|
|
JS_in_one_lesson.jpg
(S) (22.7.2023 7:58)
|
|
Myslím, že sedí i ta červená čára. Už po dvou minutách to začne být šílená nuda a těsně před 3 minutou ztratíte pozornost. Přesto zbývá dokoukat celé dny videa. Ukazuje jak dlouhé to už bylo pro naší opičku. |
|
|
JS_in_one_lesson.jpg
(Nehet) (21.7.2023 18:24)
|
|
Jojo, nezapomenu, kdyz jsem se v ramci jistyho pohovoru hecnul a v ramci jednoho tydne si vedle sebe procetl dokumentaci k javascriptu a goucku. Goucko je proti JS etalon jednoznacnosti a jednoduchosti. Trebaze nemam moc rad ani jeden ten jazyk. |
|
|
JS_in_one_lesson.jpg
(Filipes) RP (21.7.2023 13:56)
|
(miklos-abdul): Tahle (skoro)dupla nestojí ani za ten mínus...  |
|
|
JS_in_one_lesson.jpg
(al5249) RP (21.7.2023 10:14)
|
|
Tehdy se sice ucil C++, ale vytky na nepomer progress baru k casu tam jsou a 2 minusy sedi: [odkaz] |
|
|
JS_in_one_lesson.jpg
(al5249) RP (21.7.2023 10:08)
|
Minusy uz tomu dali minule  |
|
|
JS_in_one_lesson.jpg
(miklos-abdul) RP (21.7.2023 9:48)
|
|
Dva kritické kometáře od registrovaných uživatelů, ale ani jeden mínus. |
|
|
JS_in_one_lesson.jpg
(Nasrad) R (21.7.2023 7:50)
|
o nic vtipnejsi by to ani tak nebylo  |
|
|
JS_in_one_lesson.jpg
(JM) RP (21.7.2023 7:33)
|
|
Autor si mohol dať viac záležať na pomere "červenej". Nech to aspoň približne sedí k pomeru čísel. |
|
